2006年9月教育部开始实施以马克思主义理论教育为主要任务的思想政治理论课新方案。新的思想政治理论课包括《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》（上下）、《马克思主义基本原理概论》（上下）、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》四门课。新方案的重新调整和相应的对教师的新教材培训工作，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、保证社会主义办学方向，对于加强和改进高校的思想政理论课教学工作和人才培养具有重要意义。”北大马克思主义学院相关负责人表示。

北京大学从2006年9月起已经按照教育部有关规定在北大开设了《思想道德修养与法律基础》与《中国近现代史纲要》两门课，其中《中国近现代史纲要》是在没有教材的情况下开设的，从2007年新学期开始《中国近现代史纲要》的教材已经发到学生手中。

在课程开设之前，教育部在全国范围内组织了这四门新课程的培训工作。北京大学有3人参加了为期7天的《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》（上下）的培训，2人参加了为期７天的《马克思主义基本原理概论》（上下）的培训，4人参加了为期5天的《中国近现代史纲要》培训，1人参加了《思想道德修养与法律基础》的培训。 另外北京大学还有16人参加北京市的相关培训工作。

北京大学还针对培训要求，结合北京大学思想政治理论课的实际，在课程主持人的主持下，很多教师参与重新制定了新课程的教学课件。新课件针对性强，能集中反映改革后新教材的新特点。

在以往专家教学组的教学模式下，课程讲授老师只要把自己所讲的某几讲的课准备好即可，针对新的课程调整，课程主持人要求所有老师除了将自己专长的课准备好后，还要准备其它各讲的课，做到对课程、教材有一个全面的掌握。新的要求，既不同于以往只备好某几讲的课，又不同于从头讲到尾的模式，而是强调在对课程和教材有全面的掌握后，突出各自的学术专长。

面对改革后的课程，上课的同学们表示：“教学组教学所带来的教学风格多样化，让我们每节课都有一种新鲜感，丰富的课堂知识，带给我们最完美的课堂体验。”